南师扬中附小第十六周行政随堂听课汇总及教学情况点评
来源:    发布时间: 2017-12-19 03:27   242 次浏览   大小:  16px  14px  吉祥娱乐
 

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南师扬中附小第十六周行政随堂听课汇总及教学情况点评

20171211日——1215

一、行政随堂听课汇总

序号

行政

日期

班级

教师

科目

  

备注

1

冯文华

12.13

同心

五(1

秦楠

语文

《滴水穿石的启示》

随堂课

2

冯文华

12.13

同心

二(1

张巧云

语文

《云房子》

随堂课

3

冯文华

12.15

六(2

张艳

英语

Protect the Earth

新秀杯

4

朱祝平

12.13

中林

二(3

王文娟

语文

《云房子》

随堂课

5

朱祝平

12.13

中林

六(1

林颖

语文

《学与问》

随堂课

6

朱祝平

12.15

六(3

张艳

英语

Protect the Earth

研讨课

7

朱祝平

12.15

六(2

张艳

英语

Protect the Earth

新秀杯

8

王秀华

12.13

同心

四(2

杨彦

语文

《九色鹿》

随堂课

9

王秀华

12.13

同心

五(1

王为

语文

《滴水穿石的启示》

随堂课

10

王秀华

12.13

同心

二(2

魏凡程

语文

《灯笼果》

随堂课

11

郭爱萍

12.14

五(5

倪雪莲

英语

At weekends

新秀杯

12

郭爱萍

12.14

五(1

李亚楠

英语

At weekends

新秀杯

13

郭爱萍

12.14

五(3

李欣薇

英语

At weekends

新秀杯

14

蒋雪梅

12.12

六(3

张艳

英语

Protect the Earth

研讨课

15

蒋雪梅

12.13

六(10

张艳

英语

Protect the Earth

研讨课

16

蒋雪梅

12.15

六(5

张艳

英语

Protect the Earth

研讨课

17

蒋雪梅

12.15

六(2

张艳

英语

Protect the Earth

新秀杯

18

张艳

12.13

六(5

陈爱红

英语

Chinese New Year

教研课

19

吴彩云

12.12

六(3

张艳

英语

Protect the Earth

研讨课

20

吴彩云

12.13

六(10

张艳

英语

Protect the Earth

研讨课

21

吴彩云

12.15

六(5

张艳

英语

Protect the Earth

研讨课

22

吴彩云

12.15

六(2

张艳

英语

Protect the Earth

新秀杯

23

季正伟

12.13

中林

一(1

王巍瑜

体育

《广播操》

随堂课

24

季正伟

12.13

中林

二(2

蒋青

数学

《观察物体》

随堂课

25

季正伟

12.14

二(8

王雪莲

数学

《乘法口诀复习课》

教研课

26

任国伟

12.14

二(8

王雪莲

数学

《乘法口诀复习课》

教研课

27

冷祥银

12.14

二(8

王雪莲

数学

《乘法口诀复习课》

教研课

28

陶权

12.14

二(8

王雪莲

数学

《乘法口诀复习课》

教研课

29

蒋雪梅

12.13

六(5

陈爱红

英语

Chinese New Year

教研课

30

徐敏

12.13

六(5

陈爱红

英语

Chinese New Year

教研课

31

吴彩云

12.13

六(5

陈爱红

英语

Chinese New Year

教研课

32

郭爱萍

12.13

六(5

陈爱红

英语

Chinese New Year

教研课

33

林芸

12.14

二(8

王雪莲

数学

《乘法口诀复习课》

教研课

34

二、教学情况点评

王雪莲老师课堂教学组织有序,学生能积极参与其中。复习课的教学在组织学生巩固、提升的同时,要注意培养学生对单元内容的回顾和整理的意识及能力。要注重个学、组学、群学的关系,让学生在活动中探究、交流、分享、提升。

陈爱红老师教学环节层层相扣。从一首歌曲引入文章标题,接着讨论今年新年的时间,教授除夕、大年初一和大年初二。然后通过观看新年的图片教授本课新单词和词组短语。最后进入课文教学,通过不同问题的设置,采用略读、精读的方式让学生更好的理解了文章的内容。

张艳老师的这节课主要内容有卡通部分,语音部分和文化部分,内容虽多,却安排的结构紧凑,容量恰当。教学目标清晰明确,能够围绕重点、突破难点的设计教学环节。本节课教学设计思路清晰,活动扎实有效,活动与活动之间都能做到过渡自然、环环相扣。整节课围绕“?;さ厍颉闭庖换疤?,以设计海报的形式,挖掘学生创造使用语言的能力,体现出了学生的主体性,让学生在学中用,用中学,达到了学以致用的教学效果。

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